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[主观题]

这是一个真实的故事：期末考试刚刚结束，几位学生怯生生地找到班主任，几乎是用哀求的语气对班主任说：“别给我们排队了。”孩子们的目光里充满了惶恐与不安。这位教了20多年书的教师心头一热，眼睛湿润了。事后，他对记者说：“那一刻，我真切地感到了那一份沉重。”根据某课题调查专家小组的项调查显示：“96％的学校给学生按考试成绩排名次，经常排名次的占68％；75％的学生对全班公布分数和排名次感到紧张、害怕，甚至讨厌。”请依据以上案例，分析“排名榜”带来了什么?

热门关键词： 班主任 排名榜

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第1题：

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素的是（）
A班主任工作职责B班主任自身素质C班主任学生的质量D对班级学生了解

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第2题：

关于班主任工作，下列说法不正确的是（　）。

A.教师担任一个班级的班主任，时间一般应该连续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任应该受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用

D.合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的一半计入

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第3题：

只有在班主任的学识和教育艺术基础上才能真正建立（）。

A、班主任品行

B、班主任人格

C、班主任能力

D、班主任威信

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第4题：

下列选聘班主任的做法，符合《中小学班主任工作规定》的是()。

A、由于时间紧，刚毕业的王老师跳过岗前培训直接担任班主任
B、因家长投诉，跳跳所在的班这学期已经换了两任班主任
C、新学期三班的班主任由负责教务的姜老师担任
D、某校建立班主任工作档案，定期组织对班主任的考核工作

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第5题：

对班主任评价的依据主要有（　）。

A.优秀班主任的特点和条件

B.学生、家长、任课教师的反馈

C.班主任的职责和任务

D.班主任的素质

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试题分类：财经类医卫类建筑工程类职业资格类学历类职业技能类招录类中学其他考试

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