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[主观题]

为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()

A.原型定向

B.原型模型

C.原型操作

D.原型内化

答案
A
原型定向是为了让学生知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作
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第1题:

先学习的知识对后学习的知识产生影响,这种迁移被称为顺向迁移。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题:

古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

A.文法

B.修辞

C.骑马

D.辩证法

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第3题:

德育目标确定的依据是民族文化传统和教育目的。

此题为判断题(对,错)。

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第4题:

科学家通过观察动物来模拟题地震,说明思维的()

A.间接性

B.概括性

C.创造性

D.敏捷性

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第5题:

为了更好地形成智力技能,教师常在黑板上清楚而细致地演算例题,这是给学生提供()

A.原型定向

B.原型模型

C.原型操作

D.原型内化

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